Skip to main content
UploadLanguage (EN)Support
BusinessMobileSocial MediaMarketingTechnologyArt & PhotosCareerDesignEducationPresentations & Public SpeakingGovernment & NonprofitHealthcareInternetLawLeadership & ManagementAutomotiveEngineeringSoftwareRecruiting & HRRetailSalesServicesScienceSmall Business & EntrepreneurshipFoodEnvironmentEconomy & FinanceData & AnalyticsInvestor RelationsSportsSpiritualNews & PoliticsTravelSelf ImprovementReal EstateEntertainment & HumorHealth & MedicineDevices & HardwareLifestyle
adulcharli, profile picture
Uploaded byadulcharli
PPS, PDF13,779 views

10 menghindari sifat tercela

Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan agama Islam yang membahas tentang perilaku tercela seperti hasad, riya, aniaya dan diskriminasi. Dokumen tersebut menjelaskan pengertian dari masing-masing perilaku tercela, contoh perilaku tercela, dan cara menghindari perilaku tercela.

Education◦
Perilaku Tercela Pendidikan AgamaPendidikan Agama IslamIslam
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PERILAKU TERCELA Oleh Drs. ABDUL CHOLIQ NIP: 195702061985031010 SMA NEGERI 1 GIRI BANYUWANGI 2011-2012
PENGESAHANPENGESAHAN Media Pembelajaran ini telah disetujui dan di Sahkan untuk di gunakan dalam pembelajaran Pada Siswa kls.X Semester 2 di SMA Negeri 1 Giri Banyuwangi Pada Tahun Pembelajaran 2011-2012 Banyuwangi 2 Januari 2012 Kepala SMA N 1 GIRI Drs. MUJIONO, M. Pd NIP : 196206101989031017
Main Menu MateriPokok PetaKonsep IdentitasIdentitas Latihan dan Tugas
Standar Kompetensi Menghindari Perilaku Tercela. Kompetensi Dasar Menjelaskan pengertian hasad, riya, aniaya dan diskriminasi Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi. Menghindari perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi dalam kehidupan sehari-hari.
Identitas Program KOMPETENSI DASARKOMPETENSI DASAR PENGALAMAN BELAJARPENGALAMAN BELAJAR 1. Menjelaskan pengertian hasad, riya, aniaya dan diskriminasi 2. Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi 3. Menghindari hasad, riya, aniaya dan diskriminasi dalam kehidupan sehari- hari 1.Mendisikusikan dengan kelompok tentang sifat hasud, riya, dan aniaya. 2.Membaca dan mempelajari Q.S An Nisa 32 dan 45, Q.S Al Baqarah 229, 35, dan 254, Q.S An Nisa 9 dan 30, Q.S Al Hujurat 11, Q.S Yunus 13, Q.S Al Maidah 39. 3.membiasakan diri berperilaku menghindari perbuatan hasud, riya' dan aniaya
TUJUAN PEMBELAJARAN SETELAH KEGIATAN PEMBELAJARAN SISWA : Mampu menjelaskan pengertian hasad Mampu menjelaskan pengertian riya. Menjelaskan pengertian riya. Menjelaskan pengertian diskriminasi Mampu menyebutkan contoh perilaku hasad Mampu menyebutkan contoh perilaku riya Mampu menyebutkan contoh perilaku aniaya Mampu menyebutkan contoh perilaku diskriminasi Mampu menghindari perilaku hasad. Mampu menghindari perilaku riya. Mampu menghindari perilaku aniaya. Mampu menghindari perilaku diskriminasi. Mampu berperilaku yang mencerminkan sikap menghargai hak orang lain.
Peta Konsep Perilaku Tercela DiskriminasiDiskriminasi Aniaya Hasud Riya’
Materi Pokok DISKRIMINASI ADH-DHULM RIYA’ HASUD Sifat TercelaSifat Tercela
Materi Belajar HASUDHASUD  Salah satu penyakit hati yang sangat besar adalah hasud. Hasud ( dengki ) adalah sikap batin tidak senang terhadap kenikmatan yang diperoleh orang lain dan berusaha untuk menghilangkannya dari orang tersebut. Imam Ghazali mengatakan bahwa hasud itu adalah cabang dari syuh (‫)الشخ‬ yaitu sikap batin yang bakhil berbuat baik. Materi Pokok
Materi Belajar Ide Hasud berasal dari ajakan syaitan ““JANGAN IKUTIJANGAN IKUTI” Materi Pokok
Materi Belajar BAHAYA HASUD :BAHAYA HASUD : 1. Merusak iman orang yang hasud. ‫العسل‬ ‫الصبر‬ ‫يفسد‬ ‫كما‬ ‫اليمان‬ ‫يفسد‬ ‫الحسد‬ )‫الديلم‬ ‫رواه‬ ) Hasud itu dapat merusak iman sebagaimana jadam merusak madu (H.R Ad Dailami) 2. Menghanguskan segala macam kebaikan yang perah dilakukan. ‫كما‬ ‫الحسنات‬ ‫يأكل‬ ‫الحسد‬ ‫فان‬ ‫والحسد‬ ‫إياكم‬ ‫النارالحطب‬ ‫تأكل‬)‫داود‬ ‫ابو‬ ‫رواه‬ ) Jauhilah darimu dari hasud karena sesungguhnya hasud itu memakan kebaikan-kebaikan seperti api memakan kayu bakar. ( H.R Abu Dawud )  Tersiksa batinnya untuk selama-lamanya, sebab di dunia ini tidak sepi dari orang-otang yang mendapat nikmat dari Allah baik berupa ilmu, pangkat, atau harta benda sementara dia selalu diliputi rasa dengki terus menerus. Materi Pokok
Materi Belajar Ada 2 macam hasud yang dibolehkan,Ada 2 macam hasud yang dibolehkan, :‫على‬ ‫فسلطه‬ ‫مال‬ ‫ا‬ ‫أتاه‬ ‫رجل‬ ‫اثنين‬ ‫فى‬ ‫إل‬ ‫لحسد‬:‫على‬ ‫فسلطه‬ ‫مال‬ ‫ا‬ ‫أتاه‬ ‫رجل‬ ‫اثنين‬ ‫فى‬ ‫إل‬ ‫لحسد‬ ‫فهو‬ ‫الحكمة‬ ‫ا‬ ‫أتاه‬ ‫ورجل‬ ‫الحق‬ ‫فى‬ ‫هلكته‬‫فهو‬ ‫الحكمة‬ ‫ا‬ ‫أتاه‬ ‫ورجل‬ ‫الحق‬ ‫فى‬ ‫هلكته‬ ‫ويعلمها‬ ‫بها‬ ‫يقضي‬‫ويعلمها‬ ‫بها‬ ‫يقضي‬)‫البخري‬ ‫رواه‬ )‫البخري‬ ‫رواه‬ )) Tidak boleh iri hati kecuali dalam 2 hal :Tidak boleh iri hati kecuali dalam 2 hal : 1.1. Seorang yang diberi oleh Allah SWT harta kekayaanSeorang yang diberi oleh Allah SWT harta kekayaan maka dipergunakan untuk mempertahankan hakmaka dipergunakan untuk mempertahankan hak ( kebenaran ) dan( kebenaran ) dan 2.2. Seorang yang diberi Allah SWT ilmu hikmah, maka iaSeorang yang diberi Allah SWT ilmu hikmah, maka ia pergunakan dan ia ajarkan.pergunakan dan ia ajarkan. (H.R Bukhari )(H.R Bukhari ) Materi Pokok
Materi Belajar RIYA’RIYA’ Menurut bahasa artinyaMenurut bahasa artinya pamer, sedang menurutpamer, sedang menurut istilah yaituistilah yaitu memperlihatkan suatumemperlihatkan suatu ibadah dan amal shalihibadah dan amal shalih kepada orang lain,kepada orang lain, bukan karena Allahbukan karena Allah tetapi karena sesuatutetapi karena sesuatu selain Allah. Sedangselain Allah. Sedang memperdengarkanmemperdengarkan ucapan tentang ibadahucapan tentang ibadah dan amal salehnyadan amal salehnya kepada orang lainkepada orang lain disebut sum'ah (ingindisebut sum'ah (ingin didengar).didengar). Materi Pokok
Materi Belajar Tanda-tanda riya’ Tanda-tanda penyakit hati ini pernah dinyatakan oleh Ali bin Abi Thalib. Kata beliau, ''Orang yang riya itu memiliki tiga ciri, yaitu 1. malas beramal ketika sendirian dan giat beramal ketika berada di tengah-tengah orang ramai, 2. menambah amaliyahnya ketika dirinya dipuji, dan 3. mengurangi amaliyahnya ketika dirinya dicela.'' Materi Pokok
Materi Belajar Bahaya riya’ : 1. Ketidakpuasan, sakit hati, dan penyesalan ketika orang lain tidak menghargainya. 2. Mengungkit-ungkit kebaikannya sendiri yang pernah dipersembahkan kepada orang lain. 3. Tidak dapat bersungguh-sungguh dalam beribadah kepada Allah maupun berinteraksi dengan sesama manusia. 4. Di akhirat akan dicampakkan ke dalam api neraka. Materi Pokok
Materi Belajar ANIAYA (ADH-DHULM)  Kata “adh-dhulm” berasal dari fi’l (kata kerja) “dhalama - yadhlimu” yang berarti “Menempatkan sesuatu bukan pada tempatnya”. Dalam hal ini sepadan dengan kata “al-Jawr”.  Demikian juga definisi yang dinukil oleh Syaikh Ibnu Rajab dari kebanyakan para ulama. Dalam hal ini, ia adalah lawan dari kata al-‘Adl (keadilan).  Dengan demikian yang dimaksud dengan aniaya (dhulm) adalah meletakkan, menempatkan sesuatu tidak pada tempatnya atau tidak sesuai dengan ketentuan Allah Materi Pokok
Materi Belajar Hindarilah Perbuatan Dhalim Materi Pokok
Materi Belajar DISKRIMINASI  Diskriminasi adalah istilah populer yang seringkali kita dengar seiring dengan gencarnya istilah demokrasi disebut. Diskriminasi bermakna perbedaan warna kulit; perbedaan perlakuan terhadap sesama warga negara karena perbedaan warna kulit. Awal munculnya istilah ini memang dari adanya pembedaan perlakuan terhadap sesama warga negara atas dasar warna kulit. Ada kelompok warga berwarna kulit hitam dan putih. Materi Pokok
Materi Belajar Di hadapan ALLAH semua memiliki kedudukan yang sama. Hanya TAKWA yang membedakan
LATIHAN DAN TUGAS Jawablah pertanyaan di bawah ini ! 1. Jelaskan perbedaan antara hasud dengan iri hati ! 2. Jelaskan mengapa sifat hasud harus dijauhi ! 3. Sebutkan sifat iri yang diperbolehkan menurut hadits Rasulullah SAW : 4. Sebutkan bahaya hasud ! 5. Bagaimana kiat menghindari hasud ? 6. Jelaskan ciri-ciri orang yang tekena sifat riya' ! 7. Kemukakan contoh-contoh riya’ dalam niat, riya’ dalam perbuatan, dan riya’ dalam urusan duniawi ! 8. Sebutkan bahaya riya’ ! 9. Sebutkan alasan mengapa perbuatan aniaya harus dijauhi ! 10. Bagaimana langkah-langkah menghindari sifat aniaya ?Materi Pokok
LEMBAR DISKUSI BUATLAH KELOMPOK ANTARA 3-4 ORANG KEL. 1-Carilah perbedaan antara hasud dengan iri hati ! 2. Mengapa sifat hasud harus dijauhi ! 3. Sebutkan sifat iri yang diperbolehkan ! 4. Sebutkan bahaya hasud ! 5. Bagaimana kiat menghindari hasud ? 6. Carilah ciri-ciri orang yang tekena sifat riya' ! 7. Sebutkan bahaya riya’ ! 8. Bagaimana langkah-langkah menghindari sifat tercela ? Materi Pokok
MUSIK