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Esquema.
 Aprendo a convivir: La paz exige
compromisos.
 Leo: ¡Vaya un lío!
 Vivo en sociedad: la comida, compartir
y colaborar.
 Vídeos.

LEO PARA
APRENDER

¿Dónde colocamos ,los
contenedores?

•

El origen de los
conflictos

Los conflictos
Formas de afrontar los
conflictos. La igualdad entre
hombres y mujeres y la no
discriminación.
Búsqueda de soluciones.

APRENDO A
CONVIVIR

PRTICIPACIÓN
Y
CONFLICTOS

La paz exige compromisos

LEO

¡Vaya un lío!

VIVO EN SOCIEDAD

La comida, compartir y
colaborar.

Sentados a la mesa.
Saber comer con los demas.
Colaborar y compartir en la
mesa.

MIS COMPETENCIAS

Trabajo en equipo

Trabajar por la paz

REPASO LA UNIDAD

Resumo

Esquema de la unidad.
Actividades de refuerzo.
Actividades de ampliación.

Reflexionar sobre como evitar
las situaciones conflictivas.
Ante un conflicto debemos
estar dispuestos a dialogar, a
entender a a los demás y a
buscar una solución.
 Todos tenemos derecho a
participar en igualdad y con
libertad en la
vida, independientemente de
nuestras diferencias.



Un chico llamado Lamberto se le había
estropeado la tele y su mejor amigo
tenía gripe, justo cuando le habían
dado las vacaciones de navidad y sus
otros amigos se fueron con sus abuelos y
con sus padres. Y su padre estaba
preocupado por el porque no tenía
nadie con quien juagar.




Poner la mesa y recogerla al
igual que el resto de las
tareas domésticas, es una
labor de todos los miembros
de la familia. Todos, según sus
posibilidades y su edad,
deben colaborar en su
realización.
El manejo correcto de los
cubiertos y la servilleta es una
muestra de buena educación
y respeto hacia los
comensales.
Vídeos:
http://www.youtube.com/watch?v=nB2rVj
8Q3bw
http://www.youtube.com/watch?v=jXMmT
aH6xUI
