مهارات الاتصال غير اللفظي لغة الجسد

مهارات الاتصال غير اللفظي لغة الجسد

• 1.
  ‫مهارات‬ ‫مقرر‬ ‫في‬ ‫الاتصال‬ ‫غير‬‫الاتصال‬ ‫المحاضرة‬ ‫السادسة‬
• 2.
  ‫إلى‬ ‫إهداء‬‫الشريعة‬ ‫بكلية‬‫طالبي‬ ‫اإلسالمية‬ ‫والدراسات‬ ‫د‬.‫داود‬ ‫محمد‬ ‫حمودة‬ ‫سليمان‬ ‫والثق‬ ‫الدعوة‬ ‫بقسم‬ ‫مساعد‬ ‫أستاذ‬‫افة‬ ‫والتفكير‬ ‫االتصال‬ ‫مهارات‬ ‫مدرب‬ ‫والبحث‬
• 3.
  1-‫ذهني‬ ‫عصف‬ 2-‫تمهيد‬ 3-‫اللفظي‬ ‫غير‬‫االتصال‬ ‫تعريف‬ 4-‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫االتصال‬ ‫أهمية‬ 5-‫الجسد‬ ‫لغة‬ ‫خصائص‬ 6-‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫االتصال‬ ‫أنواع‬ 7-‫اللفظية‬ ‫غير‬ ‫اإلشارات‬ ‫أنواع‬ 8-‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫االتصال‬ ‫أدوات‬ 9-‫واإليماءات‬ ‫اإلشارات‬ ‫معاني‬ 10-‫اإلشارية‬ ‫الكتل‬
• 4.
  ‫بدقة‬ ‫التاليتين‬ ‫الروايتين‬‫اقرأ‬ ‫الذهني‬ ‫العصف‬
• 5.
  ‫عن‬‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬‫اب‬َّ‫ط‬‫الخ‬ ‫بن‬ ‫عمر‬:‫من‬ ‫قوم‬ ‫عليه‬ ‫دخل‬ ‫ه‬َّ‫ن‬‫أ‬‫م‬‫ج‬ ِ‫ح‬ْ‫ذ‬ ‫وقال‬ ،‫به‬َّ‫وصو‬ ‫ظر‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫فيه‬ ‫عمر‬ ‫د‬َّ‫ع‬‫فص‬ ،‫األشتر‬ ‫فيهم‬:‫هذا؟‬ ‫هم‬ُّ‫ي‬‫أ‬ ‫فقالوا‬:‫مالك‬‫بن‬‫فقال‬ ،‫الحارث‬:‫له‬ ‫ما‬-‫هللا‬ ‫قاتله‬-‫ألرى‬ ‫ي‬ِ‫إن‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫عصي‬ ‫ا‬ً‫م‬‫يو‬ ‫منه‬ ‫للمسلمين‬.‫كان‬ ‫ما‬ ‫الفتنة‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫فكان‬ ‫رأى‬ ‫وقد‬ ،‫حابة‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫من‬ ‫رجل‬ ‫عليه‬ ‫دخل‬ ،‫ان‬َّ‫ف‬‫ع‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫وهذا‬ ‫عثمان‬ ‫له‬ ‫فقال‬ ،‫محاسنها‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫فتأ‬ ،‫ريق‬َّ‫ط‬‫ال‬ ‫في‬ ‫امرأة‬:‫يدخل‬َّ‫علي‬ ‫عينيه‬ ‫على‬ ‫ظاهر‬ ‫نا‬ ِ‫الز‬ ‫وأثر‬ ،‫أحدكم‬.‫فقلت‬:‫رس‬ ‫بعد‬ ٌّ‫أوحي‬‫هللا؟‬ ‫ول‬! ‫فقال‬:‫صادقة‬ ‫ة‬‫اس‬‫ر‬ِ‫ف‬‫و‬ ،‫وبرهان‬ ‫رة‬ ِ‫ص‬ْ‫ب‬‫ت‬ ‫ولكن‬ ،‫ال‬
• 6.
  ‫تمهيد‬ ‫اإلنسان‬ ‫بهيئة‬ ‫االستدالل‬‫وتعني‬ ‫العلوم‬ ‫من‬ ‫علم‬ ‫الفراسة‬ ‫و‬ ‫وفضائله‬ ‫أخالقه‬ ‫على‬ ‫وأقواله‬ ‫وألوانه‬ ‫وأشكاله‬‫رذائله‬ 1-‫مقدمات‬ ‫بدون‬ ‫إلهام‬ 2-‫مكتسب‬ ‫وعلم‬ ‫خبرة‬
• 7.
  •‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬‫تعريف‬ ‫هي‬‫العملية‬‫اليت‬‫يتم‬‫من‬‫خالهلا‬‫تب‬‫ادل‬ ‫األفكار‬‫واملعاين‬‫بني‬‫اد‬‫ر‬‫األف‬‫باالس‬‫تعانة‬‫بلغة‬ ‫اجلسد‬. ‫وتعتمد‬‫لغة‬‫اجلسد‬‫على‬‫اجلانب‬‫الس‬‫كي‬‫لو‬ ‫كي‬‫واحلر‬‫للجسم‬‫كاإلمياءات‬‫كة‬‫وحر‬‫الر‬‫أس‬ ‫ونربة‬‫الصوت‬.
• 8.
  ‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫االتصال‬‫تعريف‬ ‫الملفو‬ ‫اللغة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫االتصال‬ ‫هو‬‫ظة‬ ‫واإليماءات‬ ‫األفعال‬ ‫هي‬ ‫ومفرداته‬ ، ‫األقوال‬ ‫من‬ ‫تأثيرا‬ ‫أكثر‬ ‫وهي‬ ‫الجسد‬ ‫وحركة‬ ‫مكتسب‬ ‫أو‬ ‫موروثة‬ ‫تكون‬ ‫واألفعال‬ ‫واإليماءات‬‫ة‬ ‫والتدريب‬ ‫المحاكاة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
• 9.
  ‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬‫أمهية‬ 1-‫لف‬ ‫غري‬ ‫رسائل‬ ‫اليومية‬ ‫حياتنا‬ ‫يف‬ ‫الرسائل‬ ‫من‬ ‫كثري‬‫ات‬‫و‬‫وبأد‬ ‫ظية‬ ‫ا‬‫ري‬‫تأث‬ ‫أقوى‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫خمتلفة‬. 2-‫تك‬ ‫عما‬ ‫التعبري‬ ‫يف‬ ‫يتفوق‬ ‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬‫من‬ ‫النفس‬ ‫نه‬ ‫مشاعر‬. 3-‫األوىل‬ ‫االنطباعات‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬‫عنا‬.
• 10.
  ‫حمددات‬‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬ 1-‫امل‬‫به‬ ‫اصل‬‫و‬‫يت‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫يشمل‬ ‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬‫م‬ ‫ر‬‫غريه‬ ‫األلفاظ‬ ‫إىل‬ ‫يلجأ‬ ‫أن‬ ‫دون‬. 2-‫مق‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫للرمز‬ ‫كة‬‫املشرت‬ ‫اخلربة‬‫بني‬ ‫التفاهم‬ ‫دار‬ ‫االتصال‬ ‫اف‬‫ر‬‫أط‬. 3-‫وثيقا‬ ‫تباطا‬‫ر‬‫ا‬ ‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ي‬‫اجملتمعات‬ ‫بثقافة‬. 4-‫عالية‬ ‫مصداقية‬ ‫ذو‬ ‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬.
• 11.
  ‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫االتصال‬‫سمات‬ ‫الترتيب‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العام‬ ‫االهتمام‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫حيث‬ ‫من‬‫أهداف‬‫االتصال‬
• 12.
  ‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫االتصال‬‫وظائف‬ •‫التكرار‬‫أ‬‫اإلعادة‬ ‫و‬ •‫التناقض‬ •‫المكمل‬‫أ‬‫المعدل‬ ‫و‬ •‫التأكيد‬ •‫البديل‬ •‫التنظيم‬
• 13.
  ‫الجسد‬ ‫لغة‬ ‫خصائص‬ -‫للجسم‬‫والحركي‬ ‫السلوكي‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬. -‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ ‫الجسد‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫البيئة‬ ‫تؤثر‬. -‫حزم‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫منفردة‬ ‫تقرأ‬ ‫قد‬ ‫الجسد‬ ‫حركات‬. -‫توافقه‬ ‫ال‬ ‫وقد‬ ‫المنطوق‬ ‫توافق‬ ‫قد‬ ‫والحركات‬ ‫اإلشارات‬. -‫التعبير‬ ‫من‬ ‫أصدق‬ ‫الجسد‬ ‫لغة‬ ‫تكون‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬‫اللفظي‬. -‫االتصال‬ ‫أثناء‬ ‫المرتدة‬ ‫التغذية‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫تساعد‬.
• 14.
  ‫الجسد‬ ‫لغة‬ ‫فهم‬‫عند‬ ‫مراعاته‬ ‫الواجب‬ 1-‫بمفردها‬ ‫حركة‬ ‫كل‬ ‫وليس‬ ‫معا‬ ‫الحركات‬ ‫مجموع‬ ‫تؤخذ‬. 2-‫الحركات‬ ‫تلك‬ ‫فيه‬ ‫تحدث‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫يراعى‬. 3-‫فيه‬ ‫حدثت‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫الموقف‬ ‫يراعى‬.
• 15.
  ‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫االتصال‬‫أنواع‬ ‫اإلشارة‬ ‫لغة‬ ‫الحركة‬ ‫لغة‬ ‫األشيا‬ ‫لغة‬‫ء‬ ‫والعيني‬ ‫الوجه‬ ‫حركة‬‫ن‬ ‫والذراع‬ ‫اليد‬ ‫حركة‬ ‫الرجلين‬ ‫حركة‬ ‫والرقب‬ ‫الرأس‬ ‫حركة‬‫ة‬ ‫االبتسامة‬ ‫العيون‬ ‫لغة‬ ‫الجلوس‬ ‫طريقة‬
• 16.
  ‫اللفظي‬ ‫غير‬ ‫االتصال‬‫انواع‬ •‫والعينان‬ ‫الوجه‬ ‫تعبيرات‬ •‫الجسم‬ ‫حركة‬ •‫االصوات‬ •‫الشخصي‬ ‫المضهر‬ •‫اللمس‬ •‫والمكان‬ ‫الوقت‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ •‫الرموز‬
• 17.
  ‫اللفظية‬ ‫غير‬ ‫اإلشارات‬‫أنواع‬ ‫األداء‬ ‫رموز‬ ‫والصوت‬ ‫والوجه‬ ‫الجسم‬ ‫حركة‬ ‫اصطناعية‬ ‫رموز‬ ‫والمعمار‬ ‫واألثاث‬ ‫والتجميل‬ ‫المالبس‬ ‫إعالنية‬ ‫رموز‬ ‫مونتاج‬ ‫لقطات‬ ‫تصوير‬ ‫ظرفية‬ ‫رموز‬ ‫والمكان‬ ‫الوقت‬
• 18.
  ‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬‫أدوات‬ ‫أ‬-‫العينان‬ *‫هي‬ ‫مكونات‬ ‫ثالثة‬ ‫العني‬ ‫للغة‬: -‫النظر‬ ‫مدة‬ ‫طول‬ -‫النظرة‬ ‫عمق‬ -‫إليها‬ ‫ننظر‬ ‫اليت‬ ‫املساحة‬ *‫االتصايل‬ ‫املوقف‬ ‫مضمون‬ ‫يف‬ ‫النظر‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ ‫تأثري‬: -‫العميقة‬ ‫النظرة‬ -‫الشاردة‬ ‫النظرة‬ -‫السطحية‬ ‫النظرة‬
• 19.
  ‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬‫أدوات‬ ‫ب‬-‫الوجه‬ ‫ات‬‫ري‬‫تعب‬ 1-‫للرس‬ ‫املصاحبة‬ ‫املشاعر‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫الوجه‬ ‫ات‬‫ري‬‫تعب‬ ‫تستعمل‬‫الة‬ 2-‫الوجه‬ ‫ا‬‫ز‬‫أج‬ ‫من‬ ‫جز‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫املشاعر‬ ‫إظهار‬ ‫يف‬ ‫يشرتك‬ ‫قد‬ 3-‫املش‬ ‫عن‬ ‫التعبري‬ ‫يف‬ ‫املهمة‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫الوجه‬ ‫ات‬‫ري‬‫تعب‬‫اعر‬ 4-‫قدرة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫الوجه‬ ‫ات‬‫ري‬‫تعب‬ ‫استعمال‬ ‫يف‬ ‫املهارة‬ ‫إن‬‫على‬ ‫املر‬ ‫االتصايل‬ ‫للموقف‬ ‫املناسب‬ ‫التعبري‬ ‫استعمال‬ 5-‫ح‬ ‫يف‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫استعمال‬ ‫إتقان‬ ‫جدا‬ ‫املهم‬ ‫من‬‫الة‬ ‫الرسائل‬ ‫استقبال‬ ‫أثنا‬ ‫اإلنصات‬
• 20.
  ‫تابع‬‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬‫أدوات‬ (2)‫الثانية‬ ‫القاعدة‬:‫اللفظ‬ ‫اللغة‬‫و‬ ‫ات‬ ‫اإلميا‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫عن‬ ‫احبث‬‫ية‬ (3)‫الثالثة‬ ‫القاعدة‬:‫في‬ ‫متت‬ ‫الذي‬ ‫اإلطار‬‫و‬ ‫سياقها‬ ‫يف‬ ‫ات‬ ‫اإلميا‬ ‫أ‬‫ر‬‫اق‬‫ال‬ ‫حىت‬ ‫ه‬ ‫تفسريها‬ ‫تسي‬ ‫ـ‬‫ج‬-‫اجلسد‬ ‫لغة‬ *‫اجلسد‬ ‫للغة‬ ‫ودقيقة‬ ‫ناجحة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫قواعد‬ ‫ثالث‬ ‫اعاة‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬ ‫البد‬: (1)‫األوىل‬ ‫القاعدة‬:‫مفرقة‬ ‫ال‬ ، ‫جمتمعة‬ ‫ات‬‫ر‬‫اإلشا‬‫و‬ ‫ات‬ ‫اإلميا‬ ‫أ‬‫ر‬‫اق‬
• 21.
  *‫االبتسامة‬: -‫الصادقة‬ ‫االبتسامة‬ -‫ائفة‬‫ز‬‫ال‬ ‫االبتسامة‬ *‫االبتسامة‬‫من‬ ‫أخرى‬ ‫اع‬‫و‬‫ان‬ ‫وهناك‬.. ‫تابع‬‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬ ‫أدوات‬
• 22.
  *‫أس‬‫ر‬‫ال‬: -‫على‬ ‫تدل‬ ‫أس‬‫ر‬‫بال‬‫ة‬ ‫اإلميا‬ ‫فإن‬ ‫الثقافات‬ ‫معظم‬ ‫يف‬”‫ن‬‫عم‬“ -‫ي‬ ‫أنه‬ ‫أو‬ ‫املستم‬ ‫صرب‬ ‫قلة‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫يعة‬‫ر‬‫الس‬ ‫ة‬ ‫اإلميا‬‫إهنا‬ ‫يد‬‫ر‬ ‫السام‬ ‫اهتمام‬ ‫على‬ ‫فيدل‬ ‫ببط‬ ‫اإلميا‬ ‫أما‬ ،‫احلديث‬. -‫احلميمة‬‫و‬ ‫األلفة‬ ‫ليد‬‫و‬‫لت‬ ‫ممتازة‬ ‫أداة‬ ‫أس‬‫ر‬‫بال‬ ‫ة‬ ‫اإلميا‬. ‫تابع‬‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬ ‫أدوات‬
• 23.
  ‫د‬-‫اللمس‬ *‫اللمس‬ ‫أنواع‬: -‫املصافحة‬ ‫ملسة‬ -‫الصداقة‬‫ملسة‬ ‫أو‬ ‫األخوية‬ ‫اللمسة‬ -‫العاطفية‬ ‫اللمسة‬ ‫تابع‬‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬ ‫أدوات‬
• 24.
  ‫تابع‬‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬‫أدوات‬ ‫ـ‬‫ه‬-‫املالبس‬ ‫و‬-‫الديكور‬ ‫ز‬-‫الروائح‬ ‫ح‬-‫االصوات‬
• 25.
  ‫ط‬-‫املسافات‬ *‫املسافات‬ ‫أبعاد‬: 1-‫احلميمية‬ ‫املنطقة‬ 2-‫الشخصي‬‫املنطقة‬‫ة‬ 3-‫االجتماعية‬ ‫املنطقة‬ 4-‫ـة‬‫م‬‫ـا‬‫ع‬‫ال‬ ‫املنطقة‬ ‫تابع‬‫اللفظي‬ ‫غري‬ ‫االتصال‬ ‫أدوات‬
• 26.
  ‫أدوات‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬‫اللفظي‬‫غري‬ ‫االتصال‬
• 27.
  •‫واإلجيابية‬ ‫السلبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫واإلشا‬‫اإلمياءات‬ ‫معاين‬
• 28.
  •‫تابع‬‫واإلجياب‬ ‫السلبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫واإلشا‬‫اإلمياءات‬ ‫معاين‬‫ية‬
• 29.
  •‫تابع‬‫واإلجياب‬ ‫السلبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫واإلشا‬‫اإلمياءات‬ ‫معاين‬‫ية‬
• 30.
  •‫تابع‬‫واإلجيابية‬ ‫السلبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫واإلشا‬‫اإلمياءات‬ ‫معاين‬
• 31.
  ‫اإلشارية‬ ‫الكتل‬ •‫التوتر‬ ‫إشارات‬ •‫الدفاعي‬‫الموقف‬ •‫التقويم‬ •‫والكتمان‬ ‫الشك‬ •‫الهجوم‬ ‫إشارات‬ •‫الطمأنينة‬ ‫إشارات‬ •‫التعاون‬ ‫تفيد‬ ‫إشارات‬ •‫اإلحباط‬ ‫إشارات‬ •‫الثقة‬ ‫إشارات‬
• 32.
  ‫الدفاعي‬ ‫للموقف‬ ‫اإلشارية‬‫الكتلة‬ ‫عناصر‬ •‫الصدر‬ ‫على‬ ‫الذراعين‬ ‫عقد‬ •‫معكوس‬ ‫وهو‬ ‫المقعد‬ ‫على‬ ‫الجلوس‬ •‫ساق‬ ‫على‬ ‫ساق‬ ‫الجلوس‬ •‫هز‬ ‫مع‬ ‫ساق‬ ‫على‬ ‫ساق‬ ‫وضع‬‫القدم‬ ‫اليمنى‬
• 33.
  ‫التقويم‬ ‫إشارات‬ ‫مثل‬ ‫جيدا‬‫وفهمه‬ ‫الكالم‬ ‫تقويم‬ ‫عند‬ ‫وتصدر‬: •‫الخد‬ ‫على‬ ‫اليد‬ ‫وضع‬ •‫لألمام‬ ‫الجسد‬ ‫وميل‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫اليدين‬ ‫وضع‬ •‫الخد‬ ‫على‬ ‫السبابة‬ ‫وضع‬ •‫برأسه‬ ‫الفرد‬ ‫ميل‬
• 34.
  ‫والكتمان‬ ‫الشك‬ ‫إشارات‬ ‫مثل‬‫والكتمان‬ ‫الشك‬ ‫إشارات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬: *‫للخلف‬ ‫الميل‬ ‫مع‬ ‫الصدر‬ ‫على‬ ‫الذراعين‬ ‫عقد‬ •‫النظارة‬ ‫أعلى‬ ‫من‬ ‫التحديق‬ •‫جانبا‬ ‫المتحدث‬ ‫وإعطاء‬ ‫بالجسم‬ ‫االلتفات‬ •‫األنف‬ ‫وتدليك‬ ‫مس‬ •‫الجانبية‬ ‫النظرة‬
• 35.
  ‫الهجومية‬ ‫اإلشارات‬ •‫الوقوف‬ ‫حالة‬‫في‬ ‫الردفين‬ ‫على‬ ‫اليدين‬ ‫وضع‬ •‫الجلو‬ ‫أثناء‬ ‫الفخذين‬ ‫على‬ ‫الكوعين‬ ‫ووضع‬ ‫لألمام‬ ‫الميل‬‫س‬ •‫المنضدة‬ ‫حافة‬ ‫على‬ ‫القبض‬ •‫اآلخر‬ ‫الطرف‬ ‫من‬ ‫الزائد‬ ‫االقتراب‬
• 36.
  ‫الطمأنينة‬ ‫إشارات‬ ‫وعلي‬ ‫بالخوف‬‫يشعر‬ ‫اآلخر‬ ‫الطرف‬ ‫أن‬ ‫اإلشارات‬ ‫هذه‬ ‫وتعني‬‫ك‬ ‫مثل‬ ‫االطمئنان‬: •‫اإلبهامين‬ ‫تدليك‬ ‫مع‬ ‫اليد‬ ‫قبض‬ •‫األظافر‬ ‫حول‬ ‫الجلد‬ ‫في‬ ‫العبث‬ •‫عليه‬ ‫والعض‬ ‫الفم‬ ‫في‬ ‫القلم‬ ‫وضع‬ •‫المسبحة‬ ‫أو‬ ‫المفاتيح‬ ‫بسلسلة‬ ‫العبث‬
• 37.
  ‫التعاون‬ ‫تفيد‬ ‫إشارات‬ •‫المنضدة‬‫حافة‬ ‫على‬ ‫الجلوس‬ •‫الجانبين‬ ‫أحد‬ ‫إلى‬ ‫الرأس‬ ‫ميل‬
• 38.
  ‫والملل‬ ‫اإلحباط‬ ‫إشارات‬ •‫الشديد‬‫الملل‬ ‫تعني‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫اليد‬ ‫وضع‬ •‫صوتها‬ ‫وسماع‬ ‫األسنان‬ ‫سك‬ •‫اليد‬ ‫عصر‬ •‫باليد‬ ‫القفا‬ ‫تدليك‬ •‫الرقبة‬ ‫مؤخرة‬ ‫إلى‬ ‫اليد‬ ‫رفع‬
• 39.
  ‫الثقة‬ ‫إشارات‬ •‫باألصابع‬ ‫لليدين‬‫الهرمي‬ ‫التكوين‬ •‫برج‬ ‫أو‬ ‫هرمي‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫اليدين‬ ‫وضع‬
• 40.
  ‫التوتر‬ ‫إشارات‬ •‫النحنحة‬ •‫بقوة‬ ‫إخراجه‬‫ثم‬ ‫وحبسه‬ ‫النفس‬ ‫توقف‬ •‫المقعد‬ ‫في‬ ‫التململ‬ •‫باليد‬ ‫الفم‬ ‫إخفاء‬
• 41.
  ‫عزيزي‬‫كن‬‫ذاتك‬
• 42.
  ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الدرس‬‫نهاية‬ ‫في‬ ‫لكم‬ ‫نتمنى‬ ‫جديدا‬ ‫شيئا‬ ‫لنفسك‬ ‫أضفت‬ ‫قد‬ ‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫تمنياتي‬ ‫مع‬