Dataspillfortellinger

Masteremne

Studiepoeng
15
Undervisningssemester
Spring
Emnekode
MIX333
Undervisningsspråk
Engelsk
Ressursar
Timeplan

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Med utgangspunkt i forskingslitteratur og 3-4 utvalde spel vil undervisninga gjere greie for typiske teknikkar og forteljemåtar i spel og spelsjangrar, og diskutere forholdet mellom interaksjonsdesign, innhald og tematikk i forteljingane. Undervisninga vil legge særskild vekt på betydninga av spelsjangerkonvensjonar, samspelet mellom film- og spelforteljingar, og forholdet mellom spelar og avatar. Studentane skal jobbe med analyser av utvalde spel eller spelsjangrar, og utvikle eigne spelkonsept.

Læringsutbytte

Studenten kommer ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskap, dugleikar og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

  • Har kunnskap om forsking på speldesign, spelsjangrar og spelfortelingar.
  • Har kunnskap om forholdet mellom interaksjonsdesign, sjangerkonvensjonar og forteljing i dataspel.

Dugleikar

Studenten

  • Kan bruke forskingslitteratur til å analysere og diskutere forholdet mellom speldesign og forteljing i utvalde spel og spelsjangrar.
  • Kan utvikle eit konsept som beskriv dei grunnleggjande elementa i eit narrativt speldesign.

Generell kompetanse

Studenten

  • Kan utvikle konsept for mediedesign i samarbeid med andre
  • Kan arbeida i ei prosjektgruppe
  • Kan formidle forsking, analyse og konseptutvikling gjennom ein presentasjon
  • Kan analysere mediedesign og drøfte aktuelle tematikkar gjennom eit akademisk essay.

Studiepoeng, omfang

15 studiepoeng

Studienivå (studiesyklus)

Master

Undervisningssemester

Vår
Krav til forkunnskaper
Bachelorgrad i medie- og interaksjonsdesign, medievitskap, media og kommunikasjon eller tilsvarande.
Studiepoengsreduksjon
MEVI310-9 (10 sp)
Krav til studierett
Masterprogram i medie- og interaksjonsdesign.
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisninga består av forelesningar og seminar, og vil ta utgangspunkt i analyse og nærlesing av eit emnemateriale av 3-4 utvalde spel av ulik sjanger. Gjennom gruppeoppgåver og presentasjonar skal studentane jobbe med analyser av spel eller spelsjangrar, og utvikling av eigne spelkonsept.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
  • Deltaking i undervisning (80%)
  • Gruppearbeid: Skriftleg analyseoppgåve (ca 1500 ord), med presentasjon
  • Gruppearbeid: Presentasjon av spelkonsept

Dei obligatoriske krava må vere godkjende før studenten kan gå opp til eksamen. Godkjend obligatorisk aktivitet er kun gyldig det semesteret det bli gjennomført.

Vurderingsformer

Eksamen i emnet har to delar:

  • 4 dagars individuell heimeeksamen. Heimeeksamen skal ha eit omfang på 5000 ord. Teller 60% av karakteren
  • Skisse til spelkonsept. Teller 40% av karakteren.

Delkarakterar og samla karakter blir publisert i Studentweb.

Eksamensoppgåva vil bli gitt på undervisningsspråket i emnet. Eksamenssvaret kan leverast på norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala
A-F
Vurderingssemester

Eksamen vert berre tilbydd i undervisningssemesteret.

Studenter med gyldig fravær slik det er definert i UiB-forskriften § 5-5 kan søke om utsatt innleveringsfrist til eksamen.infomedia@uib.no. Søknaden må sendes før fristen for å levere er gått ut.

Litteraturliste
Litteraturlista vil vere klar innan 01.12. for vårsemesteret.
Emneevaluering
Alle emne blir evaluert i tråd med UiBs kvalitetssystem for utdanning.
Programansvarlig
Programrådet har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet og alle emna der.
Administrativt ansvarlig
Det samfunnsvitskaplege fakultet ved Institutt for informasjons- og medievitskap har det administrative ansvaret for emnet.

Emnebeskrivelse

Kontaktinformasjon

studieveileder.media@uib.no
Institutt for informasjons- og medievitenskap