Silabus pai kelas xi

Silabus pai kelas xi

• 1.
  SILABUS TAHUN PELAJARAN 2010-2011 SatuanPendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1 Aspek : Al-Qur’an Standar Kompetensi : 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang kompetisi dalam kebaikan KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT Al Qur’an 1.1 Membaca QS Al Baqarah: 148 dan QS Fatir: 32 • Q.S. Al Baqarah:148 • Q.S. Fatir: 32 • Membaca dengan fasih Q.S. Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32. • Mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32. • Mampu membaca Q.S. Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32 dengan baik dan benar • Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32 dengan baik dan benar. • Mampu membuat contoh kata sesuai hukum tajwid. Jenis Tagihan: Tugas Individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 2.
  KOMPETENSI DASAR MATERIPEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 1.2 Menjelaskan arti QS Al Baqarah: 148 dan QS Fatir: 32 • Q.S. Al Baqarah:148 • Q.S. Fatir: 32 • Mengartikan setiap kata yang terdapat dalam Q.S Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32. • Mengartikan ayat Q.S. Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32 • Mendiskusikan terjemah QS Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32 • Mampu mengartikan setiap kata yang terdapat dalam Q.S Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32 dengan baik dan benar. • Mampu mengartikan ayat Q.S. Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32. • Mampu menterjemahkan Q.S. Al Baqarah : 148 dan Fatir : 32 • Mampu menyimpulkan intisari QS Al Baqarah: 148 dan Fatir: 32. Jenis Tagihan: Tugas Individu Tugas kelompok Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian singkat 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 3.
  KOMPETENSI DASAR MATERIPEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 1.3 Menampilkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti terkandung dalam QS Al Baqarah: 148 dan QS Fatir: 32 • QS Al Baqarah:148 • QS Fatir : 32 • Mengidentifikasi perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam QS Al Baqarah: 148 dan Fatir : 32. • Mempraktikkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam QS Al Baqarah: 148 dan Fatir : 32. • Menunjukkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam QS Al Baqarah: 148 dan Fatir : 32. • Mampu mengidentifikasi perilaku berkompetisi dalam kebaikan sesuai dengan QS Al Baqarah: 148 dan Fatir: 32 • Mampu mempraktikkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam QS Al Baqarah: 148 dan Fatir : 32. • Mampu menunjukkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yang terkandung dalam QS Al Baqarah: 148 dan Fatir : 32. Jenis Tagihan: Tugas Individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 4.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1 Aspek : Al-Quran Standar Kompetensi : 2. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menyantuni kaum dhuafa KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 2.1 Membaca QS Al Isra: 26–27 dan QS Al- Baqarah: 177 • Al Quran Surat Al Isra : 26-27 • Al Quran Surat Al Baqarah : 177 • Membaca Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mampu membaca Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 dengan baik dan benar • Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mampu membuat contoh kalimat sesuai dengan hukum tajwid. Jenis Tagihan: Tugas Individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 2.2 Menjelaskan arti QS Al-Isra: 26-27 dan QS Al Baqarah: 177 • QS Al Isra : 26-27 • QS Al Baqarah : 177 • Mengartikan per-kata Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mengartikan per-ayat Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mendiskusikan kandungan Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mampu mengartikan per- kata Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mampu mengartikan per- ayat Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mampu mendiskusikan terjemah Q.S. Al Isra : 26- 27 dan Al Baqarah : 177 Jenis Tagihan: Tugas Individu Tugas kelompok Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian singkat 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 5.
  KOMPETENSI DASAR MATERIPEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 2.3 Menampilkan perilaku menyantuni kaum du’afa seperti terkandung dalam QS Al-Isra: 26-27 dan QS Al Baqarah: 177 •Al Quran Surat Al Isra: 26-27 • Al Quran Surat Al Baqarah: 177 • Mengidentifikasi perilaku menyantuni kaum dhu’afa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mempraktikkan perilaku menyantuni kaum dhu’afa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Menunjukkan perilaku menyantuni kaum dhu’afa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mampu mengidentifikasi perilaku menyantuni kaum dhu’afa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mampu mempraktikkan perilaku menyantuni kaum dhu’afa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 • Mampu menunjukkan perilaku menyantuni kaum dh’afa seperti yang terkandung dalam Q.S. Al Isra : 26-27 dan Al Baqarah : 177 Jenis Tagihan: Tugas Individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 6.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1 Aspek : Aqidah Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 3.1 Menjelaskan tanda- tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah Beriman kepada Rasul-rasul Allah : - Tanda-tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah • Mendiskusikan dalam kelompok tentang tanda- tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah. • Mempresentasikan hasil diskusi tentang tanda- tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah • Mampu menjelaskan tanda beriman kepada Rasul-rasul Allah. • Mampu mengidentifikasi tanda- tanda beriman kepada rasul-rasul Allah. • Mampu menjelaskan sikap beriman kepada Rasul-rasul Allah. Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian bebas. 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 3.2 Menunjukkan contoh- contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah Beriman kepada Rasul-rasul Allah : - Contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah • Mendiskusikan contoh- contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah. • Mempresentasikan hasil diskusi tentang contoh- contoh beriman kepada rasul-rasul Allah. • Mengidentifikasi contoh-contoh beriman kepada Rasul-rasul Allah. • Mampu menjelaskan contoh- contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah. • Mampu mengidentifikasi contoh- contoh beriman kepada Rasul- rasul Allah. • Mampu mengidentifikasi sifat- sifat mulia para Rasul Allah. Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian singkat 1 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 7.
  KOMPETENSI DASAR MATERIPEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 3.3. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari Beriman kepada Rasul-rasul Allah : - Perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari- hari. • Mengidentifikasi perilaku yang mencerminkan beriman kepada Rasul-rasul Allah. • Mempraktikkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul- rasul Allah dalam pembelajaran. • Meneladani sifat mulia Rasul-rasul Allah. • Mampu menunjukkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul-rasul Allah • Mampu meneladani sifat mulia Rasul-rasul Allah • Mampu mengaplikasikan sifat- sifat para Rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari. Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 8.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1 Aspek : Akhlak Standar Kompetensi : 4. Membiasakan berperilaku terpuji KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 4.1 Menjelaskan pengertian taubat dan raja` Taubat dan Raja’ : • Pengertian Taubat • Pengertian Raja’ • Mendiskusikan pengertian taubat . • Mempresentasikan hasil diskusi tentang pengertian taubat • Mendiskusikan pengertian raja’. • Mempresentasikan hasil diskusi tentang pengertian raja’. • Mampu menjelaskan pengertian taubat • Mampu menjelaskan syarat- syarat bertaubat. • Mampu menjelaskan pengertian raja’ • Mampu menjelaskan kenapa kita harus berharap kepada Allah. Jenis Tagihan: Tugs individu Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian singkat 2 jam - Buku PAI kelas XI. - Internet. - Buku-buku yang relevan. 4.2 Menampilkan contoh- contoh perilaku taubat dan raja` Taubat dan Raja’ : • Contoh Perilaku Taubat • Contoh Perilaku Raja’ • Mempraktikkan contoh-contoh perilaku taubat. • Menunjukkan contoh- contoh perilaku taubat. • Mempraktikkan contoh-contoh perilaku raja’. • Menunjukkan contoh- contoh perilaku raja’. • Mampu menunjukkan contoh- contoh perilaku taubat • Mampu menunjukkan contoh- contoh perilaku raja’ Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Lembar Pengamatan 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 4.3 Membiasakan perilaku bertaubat dan raja` dalam kehidupan sehari hari Pembiasaan Taubat dan Raja’ dalam kehidupan sehari-hari. • Membiasakan raja’ dalam keseharian. • Membiasakan taubat dalam keseharian. • Terbiasa berperilaku bertaubat dan raja’ dalam kehidupan sehari-hari. Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 9.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1 Aspek : Fiqih Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Mu’amalah KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 5.1 Menjelaskan asas-asas transaksi ekonomi dalam Islam Transaksi Ekonomi dalam Islam : - Asas-asas transaksi ekonomi dalam Islam • Mendiskusikan asas- asas transaksi ekonomi dalam Islam dalam kelompok. • Mempresentasikan hasil diskusi kelompok tentang asas-asas transaksi ekonomi dalam Islam. • Mampu menjelaskan ketentuan hukum jual beli. • Mampu mengemukakan dalil tentang jual beli. • Menjelaskan hukum jual beli sesuai syariah. • Menjelaskan macam-macam jual beli. Jenis Tagihan: Tugas Individu Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian singkat 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. - Internet. 5.2 Memberikan contoh transaksi ekonomi dalam Islam Transaksi Ekonomi dalam Islam : - Contoh-contoh transaksi ekonomi dalam Islam. • Mendiskusikan contoh- contoh transaksi ekonomi dalam Islam • Melakukan simulasi tentang transaksi ekonomi dalam Islam • Melakukan kunjungan ke bank syari’ah. • Mampu memberikan contoh- contoh transaksi ekonomi dalam Islam. • Mempraktekkan tentang transaksi ekonomi dalam Islam • Menyebutkan contoh jual beli yang terlarang menurut Islam. Jenis Tagihan: Tugas Individu Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian singkat 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 10.
  KOMPETENSI DASAR MATERIPEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 5.3 Menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam kehidupan sehari-hari Penerapan transaksi ekonomi dalam Islam • Mendiskusikan tentang transaksi ekonomi Islam dalam jual beli • Mendiskusikan tentang transaksi ekonomi Islam dalam simpan pinjam • Mendiskusikan tentang transaksi ekonomi Islam dalam sewa menyewa • Mampu menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam jual beli • Mampu menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam simpan pinjam • Mampu menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam sewa menyewa Jenis Tagihan: Tugas kelompok Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 11.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1 Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam Standar Kompetensi : 6. Memahami perkembangan Islam pada abad pertengahan ( 1250 – 1800 ) KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 6.1 Menjelaskan perkembangan Islam pada abad pertengahan Perkembangan Islam pada abad pertengahan. • Mendiskusikan perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada abad pertengahan . • Diskusi dan tanya jawab tentang manfaat dari perkembangan Islam pada abad pertengahan • Mampu menjelaskan perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada abad pertengahan. • Mampu menjelaskan manfaat dari sejarah perkembangan Islam pada abad pertengahan Jenis Tagihan: Tugas individu Tugas kelompok Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian bebas 2 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. - Internet. 6.2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan Contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan. • Mengidentifikasi dari peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan. • Mendiskusikan contoh- contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan. • Mampu menyebutkan beberapa contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan. • Mampu menjelaskan manfaat dari contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan Jenis Tagihan: Tugas individu Tugas kelompok Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian bebas 2 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. - Internet. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 12.
  SILABUS TAHUN PELAJARAN 2010-2011 MataPelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 2 Aspek : Al-Qur’an Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat Al Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 7.1 Membaca QS Ar Rum: 41- 42, QS Al-A’raf: 56-58, dan QS Ash Shad: 27 • Q.S. Ar-Rum; 41-42 • Q.S. Al-A’raf;56-58 • Q.S. As-Shad; 27 • Membaca Al-Quran surat Ar-Rum;41-42, Al- A’raf;56-58, As-Shad; 27 • Mengidentifikasi tajwid Al-Quran surat Ar-Rum;41- 42, Al-A’raf;56-58, As- Shad; 27 • Mampu membaca Al-Quran surat Ar-Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, As- Shad; 27 dengan baik dan benar • Mampu mengidentifikasi tajwid Al-Quran surat Ar-Rum;41-42, Al- A’raf;56-58, As-Shad; 27 dengan benar. Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 13.
  KOMPETENSI DASAR MATERIPEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 7.2 Menjelaskan arti QS Ar Rum: 41- 42, QS Al-A’raf: 56-58, dan QS Ash Shad: 27 • QS Ar-Rum; 41-42 • QS Al-A’raf;56-58 • QS As-Shad; 27 • Mengartikan setiap kata yang terdapat dalam Al- Quran surat Ar-Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27 • Mengartikan ayat Al- Quran surat Ar-Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, As-Shad; 27 • Mendiskusikan terjemah Al-Quran surat Ar-Rum;41- 42, Al-A’raf;56-58, As- Shad; 27 • Mampu mengartikan setiap kata yang terdapat dalam Al-Quran surat Ar-Rum;41-42, Al-A’raf;56-58, As- Shad; 27 • Mampu mengartikan ayat Al- Quran surat Ar-Rum;41-42, Al- A’raf;56-58, As-Shad; 27 • Mampu menterjemahkan Al- Quran surat Ar-Rum;41-42, Al- A’raf;56-58, As-Shad; 27 Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan harian Bentuk instrumen: Uraian singkat 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 7.3 Membiasakan perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup seperti terkandung dalam QS Ar Rum: 41- 42, QS Al-A’raf: 56-58, dan QS Ash Shad: 27 • QS Ar-Rum; 41-42 • Al-A’raf;56-58 • As-Shad; 27 • Mengidentifikasi perilaku menjaga keslestarian lingkuingan hidup • Mempraktikkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup. • Menunjukkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup. • Mampu mengidentifikasi perilaku menjaga keslestarian lingkuingan hidup • Mampu mempraktikkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup. • Mampu menunjukkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup. Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 14.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 2 Aspek : Aqidah Standar Kompetensi : 8. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 8.1 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Kitab-kitab Allah Iman kepada kitab-kitab Allah • Mendiskusikan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah • Mendiskusikan fungsi iman kepada Kitab-kitab Allah. • Memberikan contoh perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Kitab-kitab Allah. • Menjelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah • Menjelaskan fungsi iman kepada Kitab-kitab Allah. • Menunjukkan perilaku iman kepada kitab-kitab Allah. Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Lembar pengamatan 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 8.2 Menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah Hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah • Mendiskusikan hikmah beriman kepada Kitab- kitab Allah. • Menerapkan hikmah beriman kepada Kitab- kitab Allah. • Mampu menjelaskan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah • Mampu menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan Bentuk instrumen: Uraian bebas 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 15.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 2 Aspek : Akhlak Standar Kompetensi : 9. Membiasakan perilaku terpuji KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 9.1 Menjelaskan pengertian dan maksud menghargai karya orang lain Menghargai karya orang lain. • Mendiskusikan pengertian dan maksud menghargai karya orang lain dalam diskusi kelompok. • Mempresentasikan hasil diskusi kelompok tentang pengertian dan maksud menghargai karya orang lain • Mampu menjelaskan pengertian dan maksud menghargai karya orang lain. • Mampu menghargai karya orang lain. Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan Bentuk instrumen: Uraian singkat 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 9.2 Menampilkan contoh perilaku menghargai karya orang lain Contoh Perilaku yang menghargai karya orang lain • Mempraktikkan contoh perilaku yang menghargai karya orang lain. • Menunjukkan contoh perilaku menghargai karya orang lain. • Mampu menampilkan beberapa contoh perilaku yang menghargai karya orang lain. • Mampu menunjukkan contoh perilaku menghargai karya orang lain. Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Lbr Pengamatan 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 9.3 Membiasakan perilaku menghargai karya orang lain dalam kehidupan sehari-hari Pembiasaan Perilaku yang menghargai karya orang lain • Menunjukkan perilaku menghargai karya orang lain. • Membiasakan perilaku menghargai karya orang lain dalam pembelajaran. • Mampu menunjukkan perilaku menghargai karya orang lain. • Mampu membiasakan perilaku menghargai karya orang lain Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Lbr Pengamatan 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 16.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 2 Aspek : Akhlak Standar Kompetensi : 10. Menghindari perilaku tercela. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 10. 1 Menjelaskan pengertian dosa besar Dosa besar - Pengertian Dosa besar • Mendiskusikan pengertian dosa. • Mendiskusikan pengertian dosa besar • Mampu menjelaskan pengertian dosa.. • Mampu menjelaskan pengertian dosa besar Jenis Tagihan: Tugas individi Ulangan Bentuk instrumen: Uraian singkat 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 10. 2 Menyebutkan contoh perbuatan dosa besar Dosa besar - Contoh-contoh perbuatan dosa besar • Mendiskusikan contoh- contoh perbuatan dosa besar. • Mendiskusikan ciri-ciri perbuatan yang termasuk dosa besar. • Mampu menyebutkan beberapa contoh perbuatan dosa besar. • Mampu menyebutkan ciri-ciri perbuatan yang termasuk dosa besar. Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan Bentuk instrumen: Uraian singkat 1 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 10. 3 Menghindari perbuatan dosa besar dalam kehidupan sehari-hari Dosa besar - Cara Menghindarkan diri dari perbuatan dosa besar. • Mendiskusikan cara- cara menghindarkan diri dari perbuatan dosa besar. • Mempraktikkan cara- cara menghindari perbuatan dosa besar. • Mampu menjelaskan cara-cara menghindari perbuatan dosa besar. • Mampu menghindarkan diri dari perbuatan dosa besar dalam kehidupan sehari-sehari. Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Uraian singkat Lbr pengamatan 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 17.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 2 Aspek : Fiqih Standar Kompetensi : 11. Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 11.1 Menjelaskan tatacara pengurusan jenazah Tatacara Pengurusan Jenazah: o Memandikan o Mengkafani o Menshalatkan o Menguburkan • Mendiskusikan tata cara memandikan jenazah. • Mendiskusikan tata cara nmengkafani jenazah. • Mendiskusikan tata cara menshalatkan jenazah. • Mendiskusikan tata cara menguburkan jenazah. • Mampu menjelaskan tata cara memandikan jenazah • Mampu menjelaskan tata cara mengkafani jenazah • Mampu menjelaskan tata cara menshalatkan jenazah • Mampu menjelaskan tata cara menguburkan jenazah Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan Bentuk instrumen: Uraian singkat 2 jam - Al-Quran dan terjemah. - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. 11.2 Memperagakan tatacara pengurusan jenazah Praktik tata cara pengurusan jenazah: o Memandikan o Mengkafani o Menshalatkan o Menguburkan • Mempraktikkan tata cara memandikan jenazah. • Mempraktikkan tata cara mengkafani jenazah. • Mempraktikkan tata cara menshalatkan jenazah. • Mempraktikkan tata cara menguburkan jenazah. • Mampu memperagakan tata cara memandikan jenazah • Mampu memperagakan tata cara mengkafani jenazah • Mampu memperagakan tata cara menshalatkan jenazah • Mampu memperagakan tata cara menguburkan jenazah Jenis Tagihan: Unjuk kerja Bentuk instrumen: Lmbr Pengamatan 2 jam - Buku-buku yang relevan. - Boneka, kain kafan, keranda, alat-alat mandi, liang lahat. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 18.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 2 Aspek : Fiqih Standar Kompetensi : 12. Memahami khutbah, tabligh dan dakwah. KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 12.1 Menjelaskan pengertian khutbah, tabligh, dan dakwah Pengertian : o Khutbah o Tabligh o Dakwah • Mendiskusikan pengertian khutbah. • Mendiskusikan pengertian tabligh • Mendiskusikan pengertian dakwah. • Mampu menjelaskan pengertian khutbah. • Mampu menjelaskan pengertian tabligh • Mampu menjelaskan pengertian dakwah. Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan Bentuk instrumen: Uraian singkat 2 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. - Internet. 12.2 Menjelaskan tatacara khutbah, tabligh, dan dakwah Tatacara : o Khutbah o Tabligh o Dakwah • Mendiskusikan tatacara khutbah • Mendiskusikan tata cara tabligh. • Mendiskusikan tata cara dakwah. • Mampu menjelaskan tata cara khutbah yang baik • Mampu menjelaskan tatacara tabligh yang baik • Mampu menjelaskan tatacara dakwah Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan Bentuk instrumen: Uraian singkat 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. - Internet. 12.3 Memperagakan khutbah, tabligh, dan dakwah Peragaan : o Khutbah o Tabligh o Dakwah • Menyusun teks khutbah dan dakwah. • Memperagakan khutbah. • Memperagakan tabligh. • Memperagakan dakwah. • Mampu menyusun teks khutbah jumat dan dakwah. • Mampu memperagakan khutbah • Mampu memperagakan tabligh. • Mampu memperagakan dakwah Jenis Tagihan: Tugas individu Bentuk instrumen: Lbr pengamatan Laporan makalah 1 jam - Buku PAI Kelas XI -Mimbar -buku-buku yang relevan Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur
• 19.
  Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 2 Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam Standar Kompetensi : 13. Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang). KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER /BAHAN /ALAT 13.1 Menjelaskan perkembangan Islam pada masa modern Perkembangan Islam pada masa Modern. • Mendiskusikan perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa modern . • Diskusi dan tanya jawab tentang manfaat dari perkembangan Islam pada masa modern. • Mampu menjelaskan perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa modern. • Mampu menjelaskan manfaat dari sejarah perkembangan Islam pada masa modern. Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan Bentuk instrumen: Uraian bebas 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. - Internet 13.2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam masa modern Contoh-contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern • Mengidentifikasi peristiwa perkembangan Islam pada masa modern. • Mendiskusikan contoh- contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern. • Mampu menyebutkan beberapa contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern. • Mampu menjelaskan manfaat dari contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern. Jenis Tagihan: Tugas individu Ulangan Bentuk instrumen: Uraian singkat 1 jam - Buku PAI kelas XI. - Buku-buku yang relevan. - Internet. Perangkat Pembelajaran PAI Kls XI TP 2010/2011 SMANSA Cianjur