Skip to main content
UPAYA MENINGKATKAN
   KETAQWAAN MELALUI
KEGIATAN TPQ SISWA SDN
   WIDODAREN 01 TAHUN
   PELAJARAN 2012/2013



              ESTININGSIH
        09141077 / 7B pgsd
LATAR BELAKANG
Pendidikan akhlak sangat kurang di ajarkan
kepada siswa. Siswa berperilaku baik hanya
di lingkungan sekolah saja, tetapi di
lingkungan luar sekolah akhlak yang baik itu
sangat kurang. Di lingkungan widodaren
sendiri masih jarang TPQ yang di lakukan di
luar sekolah. Sehingga akhlak yang baik
belum sepenuhnya tertanam pada siswa SDN
Widodaren 01



                                      NEXT
FOKUS MASALAH

 Sejauh mana peningkatan ketaqwaan siswa
  dalam mengikuti kegiatan TPQ
 Adakah peningkatan ketaqwaan siswa melalui
  kegiatan TPQ di SD Negeri Widodaren 01




    BACK                             NEXT
PEMECAHAN MASALAH
Karena belum adanya kegiatan TPQ di
 sekolah, akhlak yang baik siswa pun sangat
 kurang. Sehingga banyak siswa yang belum
 mengerti akhlak yang baik, maka akan
 diberlakukan kegiatan TPQ di sekolah. Ini
 dilaksanakan setiap hari jum’at dan sabtu
 sepulang dari sekolah.




BACK
                                     NEXT
TUJUAN PENELITIAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan
ketaqwaan siswa melalui kegiatan TPQ di
sekolah




BACK                                 NEXT
MANFAAT PENELITIAN
 Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi :
a.  Siswa
    1. Siswa dapat meningkatkan ketaqwaan.
    2. Siswa dapat menanamkan akhlak yang baik.
    3. Siswa dapat lebih berminat dan termotivasi.
b. Guru
    Penelitian ini dimungkinkan dapat terus diterapkan
    kepada para siswa supaya menjadi kebiasaan dalam
    diri siswa dan menumbuhkan ketaqwaan mereka.

c. Peneliti Lain
    Bagi peneliti lain, penelitian ini dapat dijadikan
    sebagai salah satu acuan untuk melakukan
    penelitian sejenis

  BACK                                             NEXT
   Pengertian ketaqwaan
   Pengertian Akhlak
   Kegiatan TPQ
HIPOTESIS TINDAKAN

 Jika kegiatan TPQ diterapkan pada siswa
SDN WIDODAREN 01, maka ketaqwaan siswa
akan meningkat.




BACK                              NEXT
METODE PENELITIAN
SIKLUS I
 Perencanaan : Peneliti mengamati
 kondisi perilaku siswa saat di sekolah.
 Pelaksanaan : Penerapan program ini
 diterapkan pada siswa setiap hari jum’at
 dan setiap hari sabtu sepulang dari
 sekolah. Hari jum’at untuk kelas 1,2, dan
 3, hari sabtu untuk kelas 4, 5, dan 6



    BACK                           NEXT
  Observasi : peneliti mengamati pelaksanaan
 kegiatan TPQ di sekolah dan melakukan
 dokumentasi pada kegiatan siswa yang
 mengikuti TPQ tersebut.
 Refleksi : melihat apakah hasil penelitian
 menunjukkan adanya peningkatan ketaqwaan
 pada perilaku siswa sesuai akhlak yang baik
 atau tidak. Jika tidak, perlu dibuat SIKLUS II.




    BACK                                 NEXT
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
 Observasi : melihat respon siswa pada saat
 pelaksanaan kegiatan TPQ .
 Dokumentasi : mengumpulkan foto
 perkembangan siswa saat kegiatan TPQ di
 sekolah berlangsung




  BACK                                 NEXT
TEKNIK ANALISIS DATA
Data yang telah terkumpul akan dianalisis
 secara deskriptif kualitatif. Data berupa
 catatan hasil observasi dan foto akan
 dikelompokkan dan dianalisa untuk
 mendapatkan kesimpulan.




  BACK