Acta de clausura beatriz mejia 2016 2017

Acta de clausura beatriz mejia 2016 2017

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  ESCUELA DE EDUCACIONGENERAL BASICA “BEATRIZ MEJÍA” CODIGO AMIE: 08H02158 Recinto Charcopa – Parroquia La Unión Quinindé - Esmeraldas ACTA DE CLAUSURA DEL AÑO LECTIVO 2016-2017 Programa con el cual la Escuela De E.G.B “Beatriz Mejía” da inicio al programa de clausura del año lectivo 2016-2017. Siendo las 9HOO de la mañana del dia 24 de marzo del 2017 se lleva acabo la clausura del presente año con el siguiente orden del dia: 1. Ingreso De Los Estudiantes. 2. Entonación Del Himno Nacional Coreado Por Los Presentes. 3. Palabras De Bienvenida Por Parte Del Director Del Plantel. 4. Palabras Del Preseidente De Padres De Familiael Sr. Edison Marquez 5. Lectura Del Informe De Actividades Realizadas Durante El Año. 6. Entrega De Documentos. 7. Palabras De Agradecimiento Por Parte De Un Padre De Familia; Sr Manuel Vasquez 8. Brindis Por Parte De La Sra Paula Aveiga 9. Himno A La Provincia De Esmeraldas. El acto se llevo acabo con total normalidad en un ambiente de cordialidad y respeto, siendo las 12HOO se dio por clausurado el año lectivo 2016-2017 Prof. Holger Zambrano Sr, Edisson Marquez DIRECTOR-PROFESOR PRESIDENTE C.C.P,F INFORME ANUAL DE TRABAJO
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  ESCUELA DE EDUCACIONGENERAL BASICA “BEATRIZ MEJÍA” CODIGO AMIE: 08H02158 Recinto Charcopa – Parroquia La Unión Quinindé - Esmeraldas INSTITUCION: ESCUELA DE E.G.B. “BEATRIZ MEJIA” DIRECTOR: Holger Nelson Zambrano Aguilar CODIGO AMIE: 08H02158 DIRECCION: Recinto Charcopa TELEFONO: 0989255837 NIVELES EDUCATIVOS Preparatoria Básica Elemental Básica Media ZONA: 1 DISTRITO: 08D04 CIRCUITO: C05 CANTON: Quininde PARROQUIA: Rosa Zarate AÑO LECTIVO: 2016-2017 JORNADA: Matutina SOSTENIMIENTO: Fiscal NUMERO DE ESTUDIANTES: Hombres: 15 Mujeres: 16 NUMERO DE DOCENTES: Hombre: 1 PROCESO DE GESTION REALIZADO
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  ESCUELA DE EDUCACIONGENERAL BASICA “BEATRIZ MEJÍA” CODIGO AMIE: 08H02158 Recinto Charcopa – Parroquia La Unión Quinindé - Esmeraldas Estilo De Gestión Se realizó lo siguiente: • Reuniones del quehacer educativo, planificación de actividades • El directivo comunico con claridad los lineamientos para alcanzar las metas institucionales propuestas GESTION PEDAGOGICA CURRICULAR Planificación de la Enseñanza • Se organizó la secuencia de los bloques de contenidos de las asignaturas en los distintos niveles estos van acorde al criterio de desempeño que los estudiantes deben alcanzar. • Se verifico las planificaciones de clase en los distintos niveles, contemplen el uso adecuado de materiales didácticos y los espacios físicos para alcanzar los objetivos. • Se planifico considerando las horas del docente y el calendario anual. EJECUCION DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y ACCION DEL DOCENTE • El docente optimizo recursos didácticos, tiempo y espacio para el desarrollo de las actividades planificadas en el aula • El docente propicia un clima de aprendizaje, donde existan espacios de dialogo y motivación. Evaluación De Los Estudiantes • Se evaluó continuamente los procesos de aprendizaje de los estudiantes. GESTION ADMINISTRATIVA Y TALENTO HUMANO Gestión De Recursos Físicos. • Se mantienen actualizados inventarios, planes de mantenimientos de adquisiciones • Se usaron los espacio físicos y recreativos que dispones el establecimiento para el cumplimiento del PEI Gestión De Recursos Temporales • Se iniciaron las actividades internas diarias en cada jornada a la hora establecida • Se reducen la interrupciones a la tarea de enseñanza-aprendizaje • Se cumplió con las disposiciones legales de duración del año escolar • Se promovió y verifico el cumplimiento de normas de puntualidad en tiempos de tareas de todos los miembros de la comunidad educativa. GESTION DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y FORMACION PARA LA
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  ESCUELA DE EDUCACIONGENERAL BASICA “BEATRIZ MEJÍA” CODIGO AMIE: 08H02158 Recinto Charcopa – Parroquia La Unión Quinindé - Esmeraldas CIUDADANIA Convivencia Escolar • Se aseguró el ingreso a todos los alumnos sin discriminación alguna • Se promovió un clima de respeto, solidaridad, confianza y comunicación entre todos los miembros de la comunidad educativa • Se ejercieron los derechos y se cumplieron con las responsabilidades por parte de los miembros de la comunidad educativa. Ciudadanía e Identidad • Se fomentaron las prácticas de la identidad y pertenencia cultural con la comunidad y su entorno. GESTION CON LA COMUNIDAD Vinculación comunidad y establecimiento • Se articula el PEI con las características del entorno del establecimiento. • Se socializan los logros académicos-culturales –formativos de los estudiantes con las redes de apoyo y la comunidad. • Se promovieron prácticas de buena relación con otros establecimientos educativos. CONCLUCIONES • El presente año electivo se lo realizo con normalidad sin mayores novedades cumpliendo con todas las disposiciones emanadas del ministerio de educación, la coordinación zonal y el distrito educativo. • El acompañamiento de los funcionarios del distrito 08D04, nos motivó personal y profesionalmente, motivándonos a superarnos cada dia mas. RECOMENDACIONES • Que se mantenga la capacitación a los docentes. • Que a las escuelas rurales del cantón quininde se nos permita el acceso a infraestructura tecnológica (SiTec) Prof. Holger Zambrano Sr, Édison Márquez DIRECTOR-PROFESOR PRESIDENTE C.C.P,F