O jul med din glede?!

Vinterlysene er hengt opp. Det er kun et par hektiske uker igjen av semesteret, før ferien begynner og det blir stille på campus. Mange av oss gleder oss til jul, og noen av oss gru-gleder oss. I denne episoden snakker Les mer …

Episode 40: Lekens egenverdi

Kvifor er leik så viktig for barn, og kva legg ein i omgrepet «lekens egenverdi»? Korleis kan dei tilsette i barnehagane støtte opp om leiken sin eigenverdi i praksis? I denne episoden av podkast-serien «Læringsmiljø i skole og barnehage» har Les mer …

Episode 12 – Praktikum og oppgaveteknikk

Er det å skulle skrive praktikum helt nytt og litt skummelt? Fortvil ikke! I denne episoden har vi med oss universitetslektor Truls Ellingsæter som guider oss gjennom denne eksamensrelevante oppgaveformen med utgangspunkt i forvaltningsrett I. Paragrafprat podcastvert Anne Gabrielsen deler Les mer …

Rebutting some common ideas about risk

Professor Terje Aven is rebutting some common ideas about risk: “Risk is same as risk perception”, “Risk is adequately understood and characterized using quantification, probabilities and numbers”, “Resilience needs to be addressed beyond risk  –  resilience needs more focus than Les mer …

Systemteorier i sosialt arbeid

System er en gruppe enheter som danner en samvirkende helhet. I sosialt arbeid er det sentralt å se mennesket i sin samfunnsmessige kontekst. Systemteorier er opptatt av at alt henger sammen med alt. Kompleksiteten håndterer vi ved å se på Les mer …

Konfliktteorier i sosialt arbeid

Konfliktteorier retter søkelyset på ulikhet, maktbruk og arbeid for frigjøring. En tenker at problemer blir skapt på samfunnsnivå og som fører til at mennesker opplever en vanskelig livssituasjon. Det er sentralt å se kritisk på den eksisterende situasjonen, for å Les mer …

Teorier i sosialt arbeid

Teorier i sosialt arbeid er viktig for å kunne utforske praksis og bidra til fagutvikling. Praksis er komplisert. Teorier skal derfor hjelpe oss til å kunne diskutere hva som skjer og hvordan finne mønster og sammenhenger. I denne episoden samtaler Les mer …

Smittevern og teamarbeid på operasjonsavdelingen

I denne episoden har vi besøk av anestesisykepleier og universitetslektor Paul Magnus Heggland. I episoden diskuteres smittevern på operasjonsstuen, teamarbeidet i smittevernsammenheng og caser fra den virkelige verden blant annet. Episode av og med operasjonssykepleier og universitetslektor Malin Maria Dramdal. Les mer …

SFO-spesial

SFO har gått fra oppbevaringsplass til frivillig læringsarena med kreativt innhold og barns medvirkning i sentrum. Gunn Helen Ofstad og Kirsti Thisland fra Nasjonalt lesesenter deler innsikt om prosjektet “Tid for lesing SFO”, og hvordan det inspirerer barn til å Les mer …

Du og jeg og vi to?

Dating, kjæresteforhold og samboerskap er viktige deler av studentlivet for mange. I denne episoden snakker vi med samtaleterapeut hos SiS, Guro Brakestad, om hvordan vi kan navigere dette på en god og sunn måte.   Automatisk generett transkripsjon av episoden. Les mer …

Lesing eller lytting?

Flere bøker blir lyttet til enn de som blir lest. Er lytting lesing? Marte Pupe Støyva ved Nasjonalt lesesenter og Silje Regine Bråthen fra stiftelsen LESE gjør oss litt mer opplyst på hva som skjer når en går fra papir Les mer …

Episode 36: Mobbing som fenomen

I denne episoden av «Læringsmiljø i skole og barnehage» møtes to mobbeforskarar frå to ulike miljø for å snakke saman om mobbing som fenomen. Korleis forstår dei handlingane og prosessane som inngår i mobbing? Professor i spesialpedagogikk Ingrid Lund ved Les mer …