The Directorate for Higher Education and Skills

🎓No er ledige studieplassar publiserte i Samordna opptak. 🎥Vil du søkje? I denne filmen viser vi korleis du går fram. 📅Du kan førebu deg no, og søkje frå måndag 20. juli kl. 09.00. Det er førstemann til mølla så det løner seg å vere tidleg ute. Sjå ledige studieplassar på samordnaopptak.no.

🎓Har du eller noen du kjenner fått studieplass eller ventelisteplass gjennom Samordna opptak? I denne filmen får du svar på det du trenger å vite og hva du må gjøre videre. 📅Husk å logge inn på samordnaopptak.no og svare innen fristen 24. juli.

Vi søkjer ny kollega i Oslo eller Bergen Vil du vere med og sikre god økonomistyring og vidareutvikle økonomifunksjonen i HK-dir? No har vi ei spennande fagleiarstilling ledig: 📍 Oslo eller Bergen      ◾ Fagdirektør for økonomi og rekneskap   🔎 Sjå søknadsfrist og full utlysing her: https://lnkd.in/eY-p6bkB

I mai tok hele 11 107 personer minst én delprøve i norsk! 📚 – Norskprøven er en viktig milepæl for mange. Mange bruker resultatene når de skal søke studieplass, jobb, oppholdstillatelse eller statsborgerskap, sier avdelingsdirektør for norskprøver i HK-dir, Sissel Mehammer. Resultatene gis på nivåene A1–B2, fra nybegynner til avansert nivå. – Resultatene kommer i god tid før høstens studiestart og eventuelle jobbskifter etter sommeren, sier Mehammer. Prøvene gjennomføres på prøvesteder over hele landet.

🥳 Vi feirer 10 år for Kunnskapskontoret – våre øyne og ører i Brussel.   Norges kunnskapskontor i Brussel (NorCore - Norwegian Contact Office for Research, Innovation and Education) er et samarbeid mellom Norges forskningsråd, Innovasjon Norge og oss i HK-dir. ‼️Etter ti år med felles kontor i EU-hovedstanden, er det viktigere enn noen gang med norsk tilstedeværelse i Brussel. – I dag har EU en overordnet politikk på konkurransekraft som former programmene innen utdanning, forskning og innovasjon på en helt annen måte enn tidligere. Derfor er det minst like relevant som før for alle de tre organisasjonene å sitte sammen på Kunnskapskontoret, sier direktør i HK-dir, Sveinung Skule. 🤔 Men hva gjør vi egentlig i Brussel? 🔸 Formidler oppdatert kunnskap om politikkutviklingen i EU 🔸 Fremmer norske posisjoner og interesser 🔸 Synliggjøre muligheter og synergier for norske aktører 😍 Gratulerer med jubileet til alle som har bidratt til det gode arbeidet gjennom disse ti årene! Vil du være med og feire Kunnskapskontoret? Legg igjen en gratulasjon i kommentarfeltet 👇 og les hilsenene fra noen av våre samarbeidspartnere. Mari Sundli Tveit Håkon Haugli Runa Monstad Mads Gravås Massimo Busuoli Gunnar Selvik

❓ Hva lærer egentlig flyktninger på et livsmestringskurs? En ny rapport fra forskningsstiftelsen Fafo viser at kursene er blitt en viktig del av introduksjonsprogrammet for nyankomne flyktninger. Samtidig varierer innhold og gjennomføring betydelig mellom kommunene. 📊 Rapporten viser også at mange kommuner etterlyser mer støtte, metodikk og kompetanse for å gi deltakerne et likeverdig tilbud. 🎯 Livsmestringskurset består av to temaområder: karrierekompetanse og migrasjon, helse og mangfold. Kurset skal styrke deltakernes motivasjon og mestring i Norge. Målet er at deltakerne skal få bedre oversikt over hva de kan, hvilke erfaringer de har med seg, og hvilke muligheter de har i Norge. 💬 – Karriereveiledning og karrierekompetanse er helt sentralt for god integrering. Det er et viktig verktøy for å skape retning og motivasjon i en krevende fase av livet, sier Ingjerd Espolin Gaarder, avdelingsdirektør i HK-dir. 🌍 Fra 2026 er livsmestringskurs også obligatorisk for flyktninger fra Ukraina. 💬 – Mange ukrainere lever med stor usikkerhet om hvor lenge de skal bli i Norge. Derfor er det ekstra viktig at de får hjelp til å kartlegge kompetansen sin og forstå hvilke muligheter som finnes her og nå, sier Gaarder. 📌 Lenke til saken og rapporten finner du i kommentarfeltet. 📸 Foto: Håkon Høye / Oslo VO Helsfyr #livsmestring #integrering #karrierekompetanse #karriereveiledning #introduksjonsprogrammet #flyktninger #Ukraina #HKdir

🎓Fagskule gav Kristian nye moglegheiter i arbeidslivet Då Kristian Spikkeland ønskte fleire moglegheiter i arbeidslivet, valde han å byggje vidare på fagbrevet med høgare yrkesfagleg utdanning. Han gjekk frå å vere tømrar til å undervise ved Fagskulen i Agder. I dag underviser han i bygningsinformasjonsmodellering (BIM) og andre byggrelaterte fag. Kristians val speglar ei tydeleg utvikling i fagskulesektoren. 📈 I 2025 var det over 36 000 studentar i høgare yrkesfagleg utdanning. Det er seks prosent fleire enn året før. 📚 Tre av fire studentar studerer på deltid. 💻 Nettbaserte studium med samlingar er no den vanlegaste studieforma. 🛠️ Dei største fagområda er tekniske fag, helse- og velferdsfag og økonomi- og administrasjonsfag – utdanningar som møter behova i arbeidslivet. Den nye tilstandsrapport for høgare yrkesfagleg utdanning viser ein sektor i vekst, med stadig fleire fleksible utdanningstilbod og ei sterk kopling til arbeidslivet. – Med over 36 000 studentar og jamn vekst dei siste åra, bidreg fagskulane til å dekkje konkrete kompetansebehov i arbeidslivet, seier Sveinung Skule, direktør i Direktoratet for høgare utdanning og kompetanse (HK-dir). 📸 Foto: Martine van der Eems 👉 Lenkjer til saka og rapporten finn du i kommentarfeltet. 👇

Én dag i uken logger Hege Skønberg Karlsen seg på digitale forelesninger i arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning ved Høgskulen på Vestlandet (HVL). Til daglig jobber hun i barnehage i Bjørnafjorden kommune utenfor Bergen. Hege er én av mange som nå velger en mer fleksibel vei til barnehagelæreryrket. Tall fra Tilstandsrapporten for høyere utdanning 2026 viser at andelen nye barnehagelærerstudenter på fleksible studier har økt fra 30 prosent i 2016 til 50 prosent i 2025. Økningen henger sammen med at søkningen til ordinære heltidsstudier har gått ned. – Samtidig som færre søker seg til ordinære barnehagelærerstudier, gjør fleksible tilbud det mulig å studere der man bor og samtidig være i jobb. Det kan være særlig viktig i områder der det er vanskelig å rekruttere barnehagelærere, sier Sveinung Skule, direktør i HK-dir. For Hege handler det om å kombinere jobb og utdanning. For barnehagene kan det handle om å sikre kompetansen de trenger i årene som kommer. 👉 Hege viser én vei inn i yrket. Hva skal til for at flere får muligheten til å kombinere utdanning og jobb? #barnehage

🎓 Flere velger videreutdanning for å møte et arbeidsliv i endring Etter en nedgang i årene etter pandemien har videreutdanning ved norske universiteter og høyskoler økt tre år på rad. I 2025 var nærmere 46 000 studenter registrert på videreutdanning. For Alfhild Heyerdahl Krokan ble videreutdanningen mer enn faglig påfyll. Etter å ha fullført en Executive Master, en erfaringsbasert mastergrad med fordypning innen bærekraft, ledelse og økonomi, ved Handelshøyskolen BI, startet hun sin egen virksomhet. I dag hjelper hun små og mellomstore bedrifter med bærekraft, strategi og merkevarebygging. 🌱 💬 – Jeg ønsket å stå sterkere rustet for fremtidige karrieremuligheter. Videreutdanningen ga meg både ny kunnskap, motivasjon og trygghet til å ta steget videre, forteller hun. 📊 Økonomiske og administrative fag er det største fagfeltet innen videreutdanning. Ifølge HK-dir kan noe av forklaringen være at fagene gir brede kvalifikasjoner som kan brukes i mange deler av arbeidslivet. 🔄 Samtidig peker framskrivinger på at behovet for denne kompetansen kan bli lavere framover. – Derfor er det viktig at videreutdanningene er relevante og gir oppdatert kompetanse som kan brukes i møte med nye krav i arbeidslivet, sier Kristine Offerdal, divisjonsdirektør for analyse og kunnskapsgrunnlag i Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir). 👉 Les hele saken og tilstandsrapporten for høyere utdanning 2026 i kommentarfeltet. Handelsh��yskolen BI Norwegian University of Science and Technology (NTNU) The Directorate for Higher Education and Skills

I dag lanserte vi årets tilstandsrapport for høgare yrkesfagleg utdanning🎉 I 2025 var det 36 100 studentar ved fagskulane i Noreg. Det er det høgaste talet nokon gong. Veksten er størst innan tekniske fag og helse- og velferdsfag. – Vi ser vekst i studenttal, fleire og meir fleksible utdanningstilbod og ei sterk kopling til kompetansebehova i arbeidslivet. Det seier Sveinung Skule, direktør i HK-dir, i ei pressemelding frå Kunnskapsdepartementet. – Tilstandsapporten gir eit viktig kunnskapsgrunnlag for vidare utvikling og politikkutforming på området, seier Skule. Forskings- og høgare utdanningsminister Sigrun Aasland seier i pressemeldinga at regjeringa har satsa stort på fagskuleutdanninga, for å gi arbeidslivet meir av kompetansen som manglar. – Då er det gledeleg å sjå at utviklinga går rett veg, og at stadig fleire tek høgare yrkesfagleg utdanning på dei fagområda som både privat og offentleg sektor har etterspurt, seier Sigrun Aasland. Interessert? Les tilstandsrapporten👉 https://lnkd.in/eFgz5f2H